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首 页 成 都 快 锐 科 技 有 限 公 司 助 力 高 校 数 智 化 转 型 产 品 与 服 务 产 品 与 服 务 价 格 查 询 解 决 方 案 合 作 伙 伴 资 源 中 心 开 始 体 验 中 文 中 国 登 录 数 智 校 园 集 成 平 台 立 即 了 解 由 P C 端 智 能 门 户 、 移 动 门 户 、 认 证 服 务 、 数 据 服 务 、 B P M 定 制 服 务 、 物 联 网 服 务 等 构 成 信 息 化 建 设 新 格 局 。 稳 中 求 变 ， 把 握 高 校 数 字 化 转 型 新 方 向 开 启 数 智 校 园 + 联 系 我 们 服 务 亮 点 及 特 色 产 品 零 到 一 的 演 变 安 全 性 能 保 证 数 智 校 园 解 决 方 案 致 力 于 解 决 高 校 应 用 系 统 使 用 过 程 中 的 痛 点 难 点 问 题 ， 实 现 “ 一 平 台 全 覆 盖 ” 的 智 慧 校 园 信 息 化 建 设 新 格 局 。 全 场 景 数 字 化 工 作 空 间 构 建 全 新 云 原 生 应 用 、 对 现 有 应 用 进 行 现 代 化 涵 盖 各 类 校 园 业 务 信 息 化 系 统 的 数 据 、 消 息 、 应 用 集 成 ， 实 现 组 织 架 构 统 一 、 用 户 信 息 统 一 、 用 户 角 色 统 一 、 用 户 权 限 统 一 。 智 能 物 联 网 ( A l o T ) 构 建 全 新 云 原 生 应 用 、 对 现 有 应 用 进 行 现 代 化 利 用 物 联 网 技 术 重 塑 设 施 管 理 内 涵 ， 优 化 管 理 流 程 ， 实 现 大 数 据 时 代 的 设 施 设 备 的 移 动 智 能 管 控 ， 减 少 人 力 支 出 ， 提 高 响 应 速 度 。 软 件 定 义 数 据 中 心 支 持 基 于 策 略 的 调 配 、 配 置 和 I T 资 源 分 配 ， 能 够 集 中 管 理 运 行 环 境 ， 并 自 动 化 运 营 任 务 ， 实 现 更 高 的 效 率 ， 提 升 服 务 交 付 品 质 。 K R T E C H 开 源 项 目 我 们 坚 信 软 件 开 源 具 有 促 进 行 业 进 步 、 激 发 行 业 活 力 的 社 会 价 值 ； 因 此 ， 快 锐 团 队 将 通 过 G i t h u b 等 平 台 持 续 开 放 快 锐 软 件 项 目 工 程 的 软 件 源 代 码 ； 并 积 极 促 进 更 多 的 合 作 伙 伴 、 学 校 、 企 业 等 加 入 到 数 字 校 园 建 设 软 件 开 源 项 目 中 来 ， 为 行 业 发 展 贡 献 快 锐 的 力 量 。 战 略 合 作 生 态 以 数 智 校 园 集 成 平 台 产 品 为 核 心 ， 联 接 高 校 数 字 化 厂 商 合 作 生 态 ， 整 合 教 育 优 质 合 作 伙 伴 能 力 ， 帮 助 高 校 数 字 化 高 质 量 发 展 。 试 用 更 多 方 案 智 慧 校 园 解 决 方 案 南 充 文 化 旅 游 职 业 学 院 南 充 文 化 旅 游 职 业 学 院 智 慧 校 园 系 统 建 设 项 目 建 设 周 期 为 5 个 月 ， 包 含 硬 件 设 备 安 装 调 试 、 网 络 设 备 连 接 配 置 、 软 件 系 统 部 署 维 护 、 应 用 场 景 演 示 操 作 培 训 等 内 容 。 学 院 智 慧 校 园 平 台 自 2 0 2 0 年 9 月 投 入 运 行 以 来 , 满 足 教 职 工 教 学 管 理 工 作 、 师 生 校 园 生 活 服 务 、 院 领 导 管 理 决 策 等 需 求 。 查 看 客 户 案 例 > > 中 国 消 防 救 援 学 院 中 国 消 防 救 援 学 院 信 息 化 建 设 项 目 建 设 周 期 为 2 个 月 ， 通 过 学 院 信 息 化 建 设 , 为 全 校 师 生 提 供 开 放 的 学 习 、 交 流 、 教 学 、 科 研 等 领 域 的 信 息 化 服 务 ， 逐 步 建 立 起 一 个 可 持 续 发 展 的 教 育 + 互 联 网 型 智 慧 校 园 生 态 系 统 ， 全 面 提 升 了 学 校 的 信 息 化 应 用 能 力 和 教 学 服 务 水 平 。 查 看 客 户 案 例 > > 广 东 华 文 航 空 艺 术 职 业 学 校 学 校 通 过 建 设 智 慧 校 园 软 件 基 础 平 台 ， 建 立 统 一 数 据 标 准 ， 统 一 数 据 接 口 ， 实 现 全 量 数 据 源 的 数 据 资 源 管 理 体 系 ， 形 成 校 级 层 面 全 量 数 据 中 心 。 打 通 各 业 务 系 统 信 息 孤 岛 ， 集 成 了 教 务 管 理 、 财 务 、 资 产 管 理 、 O A 办 公 等 数 十 个 应 用 系 统 。 查 看 客 户 案 例 > > 客 户 案 例 更 多 客 户 案 例 数 据 统 一 赋 能 高 校 数 字 化 转 型 ， 共 谋 高 校 . . . 数 据 统 一 赋 能 高 校 数 字 化 转 型 ， 共 谋 高 校 . . . 数 据 统 一 赋 能 高 校 数 字 化 转 型 ， 共 谋 高 校 . . . 2 0 2 4 年 7 月 1 8 日 ， 高 校 智 慧 数 字 校 园 展 示 中 心 在 四 川 教 育 装 备 展 示 体 验 中 心 成 功 举 办 了 一 场 高 校 . . . 2 0 2 4 年 7 月 1 8 日 ， 高 校 智 慧 数 字 校 园 展 示 中 心 在 四 川 教 育 装 备 展 示 体 验 中 心 . . . 2 0 2 4 年 7 月 1 8 日 ， 高 校 智 慧 数 字 校 园 展 示 中 心 在 四 川 教 育 装 备 展 示 体 验 中 心 . . . 查 看 详 情 > > 助 力 高 校 数 字 化 转 型 快 锐 科 技 受 邀 参 加 . . . 助 力 高 校 数 字 化 转 型 快 锐 科 技 受 邀 参 加 . . . 助 力 高 校 数 字 化 转 型 快 锐 科 技 受 邀 参 加 . . . 此 次 研 讨 会 旨 在 探 讨 如 何 推 动 西 部 高 等 教 育 的 高 质 量 创 新 发 展 ， 为 西 部 地 区 的 经 济 社 会 发 展 提 供 更 加 有 . . . 此 次 研 讨 会 旨 在 探 讨 如 何 推 动 西 部 高 等 教 育 的 高 质 量 创 新 发 展 ， 为 西 部 地 区 的 经 济 . . . 此 次 研 讨 会 旨 在 探 讨 如 何 推 动 西 部 高 等 教 育 的 高 质 量 创 新 发 展 ， 为 西 部 地 区 的 经 济 . . . 查 看 详 情 > > 数 智 校 园 集 成 平 台 ， 为 数 字 化 赋 能 高 校 助 . . . 数 智 校 园 集 成 平 台 ， 为 数 字 化 赋 能 高 校 助 . . . 数 智 校 园 集 成 平 台 ， 为 数 字 化 赋 能 高 校 助 . . . 校 园 信 息 化 建 设 多 是 单 系 统 分 散 建 设 ， 缺 少 互 联 机 制 ， 不 能 进 行 集 中 管 理 ， 存 在 重 复 建 设 情 况 ， 资 源 不 . . . 校 园 信 息 化 建 设 多 是 单 系 统 分 散 建 设 ， 缺 少 互 联 机 制 ， 不 能 进 行 集 中 管 理 ， 存 在 重 . . . 校 园 信 息 化 建 设 多 是 单 系 统 分 散 建 设 ， 缺 少 互 联 机 制 ， 不 能 进 行 集 中 管 理 ， 存 在 重 . . . 查 看 详 情 > > 数 智 + 校 园 解 决 方 案 数 智 + 校 园 解 决 方 案 数 智 + 校 园 解 决 方 案 以 习 近 平 总 书 记 提 出 全 面 实 施 数 字 中 国 国 家 战 略 为 纲 要 ， 参 考 中 国 教 育 现 代 化 2 0 3 5 高 等 学 校 数 字 校 . . . 以 习 近 平 总 书 记 提 出 全 面 实 施 数 字 中 国 国 家 战 略 为 纲 要 ， 参 考 中 国 教 育 现 代 化 2 0 . . . 以 习 近 平 总 书 记 提 出 全 面 实 施 数 字 中 国 国 家 战 略 为 纲 要 ， 参 考 中 国 教 育 现 代 化 2 0 . . . 查 看 详 情 > > 查 看 更 多 话 题 热 门 话 题 准 备 好 探 索 新 的 教 育 篇 章 了 吗 ？ 试 用 产 品 联 系 我 们 C o o k i e 设 置 公 司 关 于 我 们 高 级 领 导 层 办 公 室 地 址 联 系 快 锐 新 闻 投 资 者 关 系 客 户 案 例 招 聘 职 位 代 理 商 服 务 技 术 教 育 行 业 沙 龙 培 训 查 找 合 作 伙 伴 支 持 产 品 支 持 中 心 知 识 库 兼 容 性 指 南 支 持 顾 问 支 持 服 务 和 政 策 B 站 微 博 微 信 联 系 销 售 C o p y r i g h t @ 2 0 1 9 2 0 2 3   使 用 条 款 隐 私 商 标 站 点 地 图 帮 助 反 馈 蜀 I C P 备 2 0 0 0 0 8 2 2 号 2

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